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先生に留学生のことを聞いてきた(カナダ高校留学)

毎年この時期になると出かけているのだが、この日も留学生が通っている学校に行ってきた。

 

先生と面談があるからだ。

 

カナダの高校 先生と面談

ある学校の先生と親の面談風景


この学区の中の2校に行ってきた。

(写真は1校のみ・もう1校は忙しくて撮れなかった)

 

面談は昼と夜に分かれている。
面談は平日に行なわれるため、昼間だけだと親が働いていて参加できないからだ。


どの先生に会うかは留学生の成績を見て、留学生と相談して決める。
特に成績が芳しくない科目の先生に会うようにしている。
それから授業態度がよくなかったり、成績表に書かれているコメントが気になる場合、その科目の先生に会いに行って話を聞くようにしている。

 

先生との面談を待つ親たち

面談の順番を待つ親たち

 

面談するには予約が必要である。
会いたい先生が決まったら、その先生に予約する。

 

この学区では決まった日にちの決まった時間に予約受付を開始する。
遅くなると先に誰かが予約してしまうため、自分が希望する時間に先生に会うことはできない。
なので、予約受付が始まってすぐに希望する先生とその時間を登録することにしている。


当日、面談時間はせいぜい5分ぐらいだ。
次から次へと親が来るので制限時間が決められている。

 

カナダの高校 先生と面談する日 生徒のボランティ

受付のボランティアをする生徒たち


この学校では体育館で行われた。

 

机が体育館に並べられ、それぞれに先生が座っている。
並んでいる机の最前列には生徒が座っていて、手元には予約者の名前を書いたシートを用意している。
親に案内しているのだ。

 

中には話が長い親もいるので、そんなときは生徒たちが時間が来たと先生に知らせてくれる。
この子たちはこの学校の生徒で、ボランティアとして手伝っている。


カナダの学校の評価はテストの点数が良いだけでは不十分で、遅刻や欠席、宿題の提出、プロジェクトの出来具合、それに授業態度も見られる。

プロジェクトもいい加減にやっていると評価が低い。
授業はディスカッションに積極的に参加しているかなども評価の対象になる。


面談では成績表に表れてこない小テストの結果や授業中の態度なども教えてくれるので、留学生の”実態”がよくわかる。

 

この面談で先生から得た情報によって、留学生たちにより良いアドバイスができるのである。

 

面談のことは以下にも書いてあるのでアクセスしてください。

↓↓↓

 

『先生と個人面談(カナダの高校)』
 

 

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